: AI đang âm thầm thay đổi công việc của Project Manager như thế nào?
: Tại sao PMI bắt đầu đưa AI vào tư duy quản lý dự án?
: PM thời đại AI cần nâng cấp bản thân ra sao để tạo lợi thế cạnh tranh?
ĐĂNG KÝ giữ chỗ và đặt câu hỏi trước cho Diễn giả tại link: 
Về PMI
*PMI (Project Management Institute) – Viện Quản lý dự án Hoa Kỳ là tổ chức tiên phong về sự ra đời của kỹ thuật, quy trình cũng như thiết lập các chuẩn mực trong quản lý dự án. Thành lập năm 1969, PMI đã mang đến giá trị cho hơn 2.9 triệu chuyên gia làm việc trên khắp các nước trên thế giới thông qua sự ủng hộ, hợp tác, giáo dục và nghiên cứu trên toàn cầu.
Giới thiệu chung
Một dự án chỉ thực sự thành công khi mang lại sự hài lòng cho tất cả các bên liên quan (stakeholders). Để đạt được điều đó, người quản lý dự án không chỉ cần thành thạo kỹ năng chuyên môn mà còn phải giỏi quản lý con người và giao tiếp khéo léo trong môi trường áp lực cao.
Làm thế nào để thỏa mãn kỳ vọng của nhiều bên, trong khi vẫn đảm bảo tiến độ, ngân sách, chất lượng và nguồn lực có hạn – đó là bài toán mà mọi Project Manager (PM) đều phải đối mặt. Và để giải bài toán này, PM cần một phương pháp tiếp cận khoa học, chuẩn mực, có thể áp dụng ngay vào thực tiễn, chứ không đơn thuần là lý thuyết.
Khóa học Quản lý Dự án theo chuẩn PMI cung cấp nền tảng vững chắc về kiến thức, quy trình và công cụ quản lý dự án hiện đại, giúp học viên sẵn sàng đảm nhận vai trò Project Manager chuyên nghiệp.
Thông qua chương trình đào tạo thực tiễn, học viên sẽ:
- Được đào tạo THỰC CHIẾN, đảm bảo xây dựng trên chuẩn PMI và bám sát các vấn đề, tình huống thường gặp trong dự án phần mềm cụ thể.
- Nắm vững kỹ năng lập kế hoạch, điều phối, kiểm soát và đánh giá dự án.
- Rèn luyện tư duy quản lý, giao tiếp và giải quyết vấn đề trong môi trường thực tế.
Khóa học là bước đệm lý tưởng để chuyển mình từ vai trò kỹ thuật sang quản lý, mở rộng cơ hội nghề nghiệp và tạo dấu ấn cá nhân trong lĩnh vực phát triển dự án.
Không giáo điều – không lý thuyết suông. Tất cả nội dung đều được xây dựng từ kinh nghiệm thực chiến của giảng viên có hơn 24 năm kinh nghiệm trong công tác quản lý, giúp bạn áp dụng ngay vào công việc, rút ngắn lộ trình trở thành PM chuyên nghiệp trong 6–12 tháng.
Về đối tượng tham gia
Khóa học được thiết kế dành cho:
- Nhân sự có ít nhất 01 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực CNTT với các vai trò như Team Leader có định hướng phát triển sự nghiệp trở thành Quản lý dự án chuyên nghiệp (Project Manager).
- Nhân sự trong dự án phần mềm (Tester, Developer, Business Analyst, QA/QC, BrSE) có định hướng phát triển sự nghiệp theo hướng quản lý, mong muốn nâng cao kiến thức, kỹ năng để trở thành PM.
- Cá nhân có định hướng làm việc ở vị trí BrSE - Kỹ sư cầu nối.
- Các Test Leader/ QA Leader/ Senior Dev (Test/QA) muốn trang bị kiến thức về quản trị dự án phục vụ trong công việc và lộ trình thăng tiến tại vị trí quản lý
Mục tiêu sau đào tạo
Khóa học này cung cấp kiến thức và kỹ năng thực tiễn để quản lý dự án hiệu quả trong môi trường doanh nghiệp hiện đại. Sau khóa học, học viên sẽ:
- Nắm vững quy trình quản lý dự án từ khởi tạo đến hoàn thành, áp dụng được các phương pháp quản trị chuyên nghiệp như Agile, Scrum, Waterfall và Hybrid.
- Xây dựng kế hoạch dự án chi tiết, kiểm soát phạm vi, tiến độ, rủi ro, chi phí và nguồn lực một cách tối ưu.
- Quản lý thay đổi & Stakeholder, đảm bảo sự đồng thuận giữa các bên liên quan và duy trì hướng đi đúng đắn cho dự án.
- Cải thiện kỹ năng điều phối đội nhóm, lãnh đạo hiệu quả, giải quyết xung đột và duy trì động lực làm việc.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp, đàm phán với khách hàng, hiểu cách họ ra quyết định và xử lý vấn đề.
- Thành thạo kỹ năng báo cáo & thuyết trình, truyền đạt thông tin rõ ràng, giúp ra quyết định nhanh chóng và chính xác.
=> Khóa học không chỉ giúp học viên hiểu lý thuyết mà còn có thể áp dụng ngay vào công việc thực tế.
Thông tin giảng viên
- Nguyễn Thanh Bình - Giám đốc Hệ thống thông tin FPT FTI
- 24 năm kinh nghiệm và thực chiến tại các dự án lớn
- 10 năm kinh nghiệm giảng dạy lập trình, quản trị dự án từ cơ bản đến nâng cao cho các công ty phần mềm.
- Các vị trí từng đảm nhiệm: Project Manager (Research and Development (R&D), Tập đoàn LG); Project Manager (FPT Software)
Vì sao bạn nên lựa chọn VietIS Education?
- Lộ trình học tập bài bản và toàn diện: Khóa học được thiết kế từ cơ bản đến nâng cao, với nội dung thực tế, giúp học viên nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để thành công trong ngành.
- Đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm: Bạn sẽ được học hỏi từ những chuyên gia có kiến thức sâu rộng với trên 5 năm kinh nghiệm thực chiến, quản lý tại các doanh nghiệp, tập đoàn hàng đầu trong lĩnh vực Công nghệ thông tin.
- Môi trường học tập hiện đại: VietIS Education áp dụng phương pháp học tập 3 chiều, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp học viên tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả và thực tế.
- Hỗ trợ học tập toàn diện: Đội ngũ giảng viên, trợ giảng, và admin luôn sẵn sàng hỗ trợ bạn mọi lúc, mọi nơi trong suốt quá trình học tập, đảm bảo bạn luôn có nguồn lực để giải quyết mọi thắc mắc.
- Lộ trình học tập cá nhân hóa: Chương trình học được điều chỉnh dựa trên nhu cầu cá nhân của từng học viên thông qua Kiểm tra đầu vào và đảm bảo Yêu cầu đầu ra sau khóa học.
- Chi phí hợp lý, lịch học linh hoạt: VietIS Education cung cấp các khóa học với chi phí tối ưu và hình thức học linh hoạt, phù hợp với lịch trình bận rộn của học viên.
Thông tin về khóa học
- Số lượng học viên: 15-20 người/lớp
- Hình thức đào tạo: Đào tạo kết hợp Offline + Online
- Thời gian đào tạo: 5 tuần, 2h giờ/buổi, 2 buổi/tuần, tối thứ 5 (18h30-20h30) và chiều thứ 7 (14h-16h)
- Địa điểm đào tạo offline: VietIS Education, Tầng 5, tòa nhà 3A, ngõ 82, phố Duy Tân, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, TP Hà Nội.
- Hình thức đào tạo online: Học online qua Google Meeting
Lộ trình đào tạo
| Phần / Mục | Nội dung chính | Bài tập | Học viên nhận được gì sau buổi học |
| 0 | Khai giảng | - Mục đích, cấu trúc và tầm quan trọng của khóa học trong việc nâng cao năng lực quản lý dự án.- Trao đổi thông nhất được phương thức/nội quy cùng học tập cùng đạt kết quả tốt nhất. | |
| Các thủ tục nhập học, khai giảngGiới thiệu về công ty, giảng viên, học viên: tổ chức, văn hóa, nội quy, quy định,..Giới thiệu tổng quan về: Mục tiêu khóa họcĐối tượng tham giaPhương pháp đào tạoNội dung khóa họcKết quả đạt được sau khóa học | |||
| I | Khởi tạo dự án | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên cần nắm vững: - Cách xác định nhu cầu và mục tiêu dự án.- Có kỹ năng phân tích tính khả thi.- Có thể xác định các bên liên quan chính, ước tính ngân sách và nguồn lực, cũng như thiết lập nhóm dự án. Những kỹ năng này giúp khởi tạo dự án hiệu quả và đảm bảo tiến trình thực hiện suôn sẻ. |
| 1 | Xác định nhu cầu, mục tiêu dự án | ||
| 2 | Phân tích tính khả thi | ||
| 3 | Xác định stakeholders chính | ||
| 4 | Xác định sơ bộ ngân sách và nguồn lực | ||
| 5 | Thiết lập nhóm dự án | ||
| 6 | Thực hành & bài tập tình huống thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| II | Lập kế hoạch dự án (Project Planning) | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp | Học viên cần nắm vững:- Cách xây dựng kế hoạch tổng thể- Cách xác định phạm vi công việc- Biết lập lịch trình và milestones- Biết xây dựng kế hoạch tài chính- Biết nhận diện các rủi ro tiềm ẩn- Có khả năng lập kế hoạch quản lý nhân lực. Những kỹ năng này giúp đảm bảo dự án được triển khai đúng tiến độ và hiệu quả. |
| 1 | Xây dựng kế hoạch tổng thể | ||
| 2 | Xác định phạm vi công việc | ||
| 3 | Lập lịch trình và milestones | ||
| 4 | Xây dựng kế hoạch tài chính | ||
| 5 | Xác định các rủi ro tiềm ẩn | ||
| 6 | Lập kế hoạch quản lý nhân lực | ||
| 7 | Thực hành tình huống thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| III | Quản lý phạm vi (Project Scope) | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp | Học viên nắm vững:- Cách xác định và kiểm soát phạm vi dự án.- Có thể sử dụng kỹ thuật thu thập yêu cầu, xử lý thay đổi phạm vi.- Năm được cách xây dựng Work Breakdown Structure (WBS).Những kỹ năng này giúp duy trì phạm vi dự án rõ ràng và hiệu quả. |
| 1 | Xác định và kiểm soát phạm vi dự án | ||
| 2 | Kỹ thuật thu thập yêu cầu | ||
| 3 | Xử lý thay đổi phạm vi dự án | ||
| 4 | Xây dựng Work Breakdown Structure (WBS) | ||
| 5 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| IV | Quản lý tiến độ & rủi ro | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên nắm vững:- Cách lập kế hoạch tiến độ dự án (WBS, Gantt chart)- Biết cách quản lý sự chậm trễ- Có thể xác định và phân tích rủi ro, cũng như xây dựng và quản lý contingency plan để đảm bảo tiến độ và giảm thiểu rủi ro trong suốt quá trình dự án. |
| 1 | Lập kế hoạch tiến độ (WBS, Gantt chart) | ||
| 2 | Quản lý sự chậm trễ | ||
| 3 | Xác định, phân tích và xử lý rủi ro | ||
| 4 | Quản lý contingency plan | ||
| 5 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| V.1 | Quản lý thay đổi (CR Management) | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ nắm vững:- Cách xây dựng quy trình quản lý thay đổi- Biết cách đánh giá và phê duyệt Change Request (CR), cũng như kiểm soát ảnh hưởng của thay đổi đến tiến độ, chi phí và chất lượng dự án. |
| 1 | Xây dựng quy trình quản lý thay đổi | ||
| 2 | Đánh giá và phê duyệt Change Request (CR) | ||
| 3 | Kiểm soát ảnh hưởng của thay đổi đến dự án | ||
| 4 | Thực hành tình huống thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| V.2 | Quản lý Stakeholder | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ nắm vững:- Cách xác định các stakeholders quan trọng- Biết cách xây dựng kế hoạch truyền thông và quản lý kỳ vọng- Phát triển kỹ năng đàm phán và thuyết phục để duy trì mối quan hệ hiệu quả với các bên liên quan đặc biệt với khách hàng |
| 1 | Xác định stakeholders quan trọng | ||
| 2 | Kế hoạch truyền thông và quản lý kỳ vọng | ||
| 3 | Kỹ năng đàm phán và thuyết phục | ||
| 4 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| VI.1 | Đánh giá hiệu suất: Theo dõi, điều chỉnh | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ nắm được:- Cách thiết lập KPIs- Biết sử dụng công cụ giám sát tiến độ- Áp dụng phương pháp đánh giá để theo dõi, điều chỉnh và cải thiện hiệu suất dự án một cách hiệu quả. |
| 1 | Thiết lập KPIs | ||
| 2 | Công cụ giám sát tiến độ | ||
| 3 | Phương pháp đánh giá và cải thiện hiệu suất | ||
| 4 | Phương pháp đánh giá và cải thiện hiệu suất | ||
| VI.2 | Điều phối nhóm: Lãnh đạo, giải quyết xung đột | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ nắm được:- Các phong cách lãnh đạo dự án- Nắm được các kỹ năng giải quyết xung đột, và cách tạo động lực để nâng cao hiệu suất đội nhóm, từ đó đảm bảo sự phối hợp hiệu quả và sự thành công của dự án. |
| 1 | Phong cách lãnh đạo dự án | ||
| 2 | Kỹ năng giải quyết xung đột | ||
| 3 | Tạo động lực và nâng cao hiệu suất đội nhóm | ||
| 4 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| VII.1 | Giao tiếp & đàm phán với khách hàng | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ nắm được:- Nguyên tắc giao tiếp hiệu quả- Biết áp dụng kỹ thuật đàm phán hợp đồng và yêu cầu dự án, đồng thời phát triển kỹ năng quản lý quan hệ khách hàng để duy trì sự hợp tác lâu dài và thành công. |
| 1 | Nguyên tắc giao tiếp hiệu quả | ||
| 2 | Kỹ thuật đàm phán hợp đồng và yêu cầu dự án | ||
| 3 | Quản lý quan hệ khách hàng | ||
| VII.2 | Hiểu cách khách hàng đưa ra quyết định và xử lý vấn đề | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên cần hiểu cách khách hàng đưa ra quyết định và các mô hình ra quyết định, quản lý yêu cầu và phản hồi của khách hàng, đồng thời phát triển kỹ năng xử lý tình huống và giải quyết vấn đề hiệu quả. |
| 1 | Các mô hình ra quyết định của khách hàng | ||
| 2 | Quản lý yêu cầu và phản hồi của khách hàng | ||
| 3 | Xử lý tình huống và giải quyết vấn đề | ||
| 4 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| VIII.1 | Hiểu quy trình phát triển phần mềm: Agile, Scrum, Waterfall | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ hiểu :- Quy trình phát triển phần mềm qua các mô hình Agile, Scrum và Waterfall,- Sẽ so sánh sự khác biệt giữa chúng, và nắm vững phương pháp linh hoạt của Agile/Scrum cũng như đặc điểm của mô hình Waterfall truyền thống. |
| 1 | So sánh các mô hình phát triển phần mềm | ||
| 2 | Agile và Scrum: Phương pháp linh hoạt | ||
| 3 | Waterfall: Mô hình truyền thống | ||
| 4 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| VIII.3 | Mô hình Hybrid Model | Thực hành case study học viên đang gặp phải cần hỗ trợ và tư vấn từng buổi trong khóa học tại lớp. | Học viên sẽ hiểu:- Mô hình Hybrid kết hợp linh hoạt Agile và Waterfall- Nhận biết khi nào nên áp dụng mô hình này, và phân tích các case study thực tế để áp dụng hiệu quả trong các dự án. |
| 1 | Kết hợp linh hoạt Agile và Waterfall | ||
| 2 | Khi nào nên áp dụng mô hình Hybrid | ||
| 3 | Thực hành tình huống thực tế học viên đang gặp phải trong dự án | ||
| 4 | Thực hành bài tập tình huống kết hợp thực tế học viên đang gặp phải trong dự án |
Liên hệ tư vấn
Nếu bạn đang muốn đầu tư cho sự nghiệp một cách bài bản và bền vững, Pre-BrSE là lựa chọn khởi đầu lý tưởng.
Đội ngũ tư vấn của chúng tôi luôn sẵn sàng hỗ trợ bạn lên lộ trình học phù hợp nhất.
- Hotline: 0963505030
- Email: vietis_edu@vietis.com.vn
Liên hệ tư vấn: https://www.vietis.edu.vn/lien-he/
Tầng 5, Tòa nhà 3A, số 82 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam 
